Помочь педагогу в развитии нового педагогического мышления, сформировать готовность к решению сложных задач в системе образования, к повышению своего мастерства, возможности определения педагогом индивидуальной траектории своего профессионального развития может только гибкая, мобильная, дифференцированная методическая служба.